“一上課就走神，想吃的，想玩的，就是不聽(tīng)課……”
“玩筆，玩橡皮，玩書(shū)，有什么玩什么，就是不看黑板……”
“回家寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)要喝水，有一點(diǎn)聲音就跑出來(lái)看……”
孩子對(duì)什么都興致勃勃，就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)總是排在班上倒數(shù)幾名。如何提高學(xué)習(xí)興趣成了困擾家長(zhǎng)的心頭大事。
孩子學(xué)習(xí)興趣低，上課分心走神，小動(dòng)作多，做作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)差，這都與孩子注意力缺乏有關(guān)。
孩子注意力能力缺乏是指大腦缺乏注意力控制能力，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)無(wú)法專注，總被別的事情打擾，分心走神嚴(yán)重，坐不住，小動(dòng)作多，脾氣不好。學(xué)習(xí)無(wú)法專注，學(xué)習(xí)效率低下，必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差。作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子這樣的問(wèn)題，必須幫助孩子集中注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。
注意力能力是無(wú)法自我提升的，它必須通過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，目前市場(chǎng)上針對(duì)于注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)很多，訓(xùn)練質(zhì)量也是良莠不齊。競(jìng)思訓(xùn)練是國(guó)內(nèi)知名的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，多年來(lái)，一直專注于如何提升兒童注意力，對(duì)于兒童注意力不集中，多動(dòng)癥很有經(jīng)驗(yàn)，其率先引進(jìn)了全球領(lǐng)先的腦電生物反饋技術(shù)，通過(guò)對(duì)大腦特定區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化快波，抑制慢波，通過(guò)改善大腦功能，讓孩子徹底擺脫注意力缺乏困擾。同時(shí)，結(jié)合沙盤(pán)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)孩子控制大腦的能力，提升孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)習(xí)更有效率。
興趣是最好的老師，孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣必須引起家長(zhǎng)的高度重視。對(duì)于注意力缺乏孩子，一定要選擇專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。目前，競(jìng)思專家免費(fèi)為所有孩子提供注意力測(cè)評(píng)，通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)、軟件測(cè)評(píng)和腦電波測(cè)評(píng)三種測(cè)評(píng)方式，讓您全面了解孩子大腦和注意力能力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
來(lái)源：注意力訓(xùn)練網(wǎng)
