1老師不能保證你孩子良好的品行 一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。 因此，想要讓孩子有良...

期望水平，是家庭教育的核心。 如何影響孩子，怎么教育他，都集中體現(xiàn)在對孩子的期望上?，F(xiàn)在大多數(shù)家長給孩子鎖定的發(fā)展目標，就是世俗的成功標準。說透了，就是當官發(fā)財。 但大家有沒有想過，正如鞋子合不合腳只有腳知道，你準備讓你孩子的日子過給誰看呢？ 其實，他的健康、快樂，比什么都重要。 我以前當...

“只知疼愛孩子，不舍得用孩子”成為當今父母愛孩子的誤區(qū)。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，什么都不讓孩子做，其實，愛孩子就要舍得用孩子。我們一起來看看下面這三位媽媽與兒子的故事，也許你可以從中得到啟發(fā)。 一、 沖茶與炒菜 兒子3歲時，有一次我抱他擠公共汽車，不料腿下一軟，我沒擠上車，差點摔在...

養(yǎng)育孩子，語言的作用不容小覷，太多的家長困惑于如何與孩子進行很好的交流，就是能磨磨嘴皮子就把事情給辦了。但是，現(xiàn)實往往相反，磨破了嘴皮子也無濟于事。 那么，到底該如何做，才能事半功倍？

2016年2月14日，警方發(fā)現(xiàn)一名女子謝天勤死在福州一所中學教職工宿舍內，其22歲的兒子吳謝宇有重大嫌疑，警方懸賞萬元緝補。犯罪嫌疑人就讀于北大，作案后封死了住處，將尸體用塑料布層層包裹，還放入了活性炭吸臭，弒母后，還以母親名義貸款。謝天琴為福州教育學院第二附屬中學的歷史老師，她很疼愛她的孩子，...

經(jīng)常有寶媽留言，問孩子如果在學校受到老師不友好對待怎么辦，相信很多父母對這類問題都相當棘手。不處理，孩子可能會因此厭學，處理得不好又會搞砸與老師的關系，孩子在學校也不會好過，怎么辦？ 下面是一位心理學媽媽的經(jīng)驗，是瓜媽的心理學老師，下面叫她木木媽吧。她可以將前一天老師恨得孩子咬牙切齒，扭...

您家的孩子“認生、敏感、膽小、害羞”嗎？這個話題從孩子8個月一直討論到6歲，甚至更大年齡的孩子家長，都會有這樣的困惑，今天我就來為大家解開這個困惑，并對孩子“認生”、”敏感”、“害羞”、“膽小”的行為背后的心理發(fā)展進行闡述，讓大家知道——做到——會引導。 原因篇 一、情緒情感的發(fā)展 “認生”、”...

五十多年前，心理學家卡爾·羅杰斯指出，僅僅愛孩子還不夠。我們必須無條件地愛他們——愛他們實際的人，而不是僅僅是他們的行為。 作為一個父親，我知道這是很高的要求，而現(xiàn)在，當我們得到的忠告大都與此相反，這就更難做到了。實際上，我們得到兩種條件性育兒方法：他們乖的時候多給愛，不乖的時候不給愛。 &n...

你為什么把孩子當人質? 家長在對待孩子教育問題上總是心存恐懼，他們在無意識中無可避免地把孩子當成了他們自我安全感的“人質”，你必須變成優(yōu)秀的或美好的，否則我就不安全，你必須變得有能力，否則我怎么能夠安心？家長把孩子變成他們內在安全的要挾物了。 當一個孩子是一個家庭中的“人質”時，你猜，這個小孩...

教育孩子，場合與時機很重要，利用恰當，能收獲意想不到的結果；而利用不合理，不但起不到教育作用，反而會激化親子矛盾，甚至影響孩子的身心健康。 飯桌，就是一個非常典型的例子。當孩子準備吃飯的時候，身心往往比較放松，對桌上的美食充滿了期待，這時候，如果媽媽能營造一種輕松、愉悅的進餐氛圍，就等...