導(dǎo)讀: 家長們可能都有這樣的經(jīng)歷,上幼兒園的孩子回到家以后,往往很樂意和父母講講自己在幼兒園里的事情,這就是我們所說的“學(xué)舌”。家長們不要忽視了孩子“學(xué)舌”,因?yàn)檫@對孩子的心理發(fā)展十分有意義。
? ? ? ? 家長們可能都有這樣的經(jīng)歷,上幼兒園的孩子回到家以后,往往很樂意和父母講講自己在幼兒園里的事情,這就是我們所說的“學(xué)舌”。家長們不要忽視了孩子“學(xué)舌”,因?yàn)檫@對孩子的心理發(fā)展十分有意義。做為父母家人要認(rèn)真對待孩子“學(xué)舌”,加以正確引導(dǎo)、鼓勵或安慰,隨情況而定,千萬不要對孩子“學(xué)舌”的行為感到厭煩甚至譏笑。
1.增進(jìn)親子感情
幼兒心理發(fā)展規(guī)律看,兒童語言的發(fā)展,經(jīng)過理解語言的階段以后,就進(jìn)入了語言活動階段。孩子“學(xué)舌”就反映了他們說話的需要。他們把在幼兒園里的所做所想對父母講,也是對父母的尊重和信任;父母認(rèn)真聽了,孩子更愿意親近、熱愛父母,親子之間的感情會隨之增進(jìn)。
2.有益心理健康
孩子“學(xué)舌”,可能講自己感到高興的事,使他處于愉快之中,保持著愉悅的心境,這對身心健康是有好處的。孩子不高興的事,也抒發(fā)了內(nèi)心苦悶,家長可從中了解孩子的心理狀況,配合幼兒園教育孩子。
3.鍛煉思維和表達(dá)能力
孩子“學(xué)舌”的時候,也是心理最活躍的時候,他回憶一天的活動,會選用盡可能完整、盡可能準(zhǔn)確的語言表達(dá)思想,這對思維能力和語言表達(dá)能力的提高也很重要。
1.增進(jìn)親子感情
幼兒心理發(fā)展規(guī)律看,兒童語言的發(fā)展,經(jīng)過理解語言的階段以后,就進(jìn)入了語言活動階段。孩子“學(xué)舌”就反映了他們說話的需要。他們把在幼兒園里的所做所想對父母講,也是對父母的尊重和信任;父母認(rèn)真聽了,孩子更愿意親近、熱愛父母,親子之間的感情會隨之增進(jìn)。
2.有益心理健康
孩子“學(xué)舌”,可能講自己感到高興的事,使他處于愉快之中,保持著愉悅的心境,這對身心健康是有好處的。孩子不高興的事,也抒發(fā)了內(nèi)心苦悶,家長可從中了解孩子的心理狀況,配合幼兒園教育孩子。
3.鍛煉思維和表達(dá)能力
孩子“學(xué)舌”的時候,也是心理最活躍的時候,他回憶一天的活動,會選用盡可能完整、盡可能準(zhǔn)確的語言表達(dá)思想,這對思維能力和語言表達(dá)能力的提高也很重要。
來源:河南心理網(wǎng)