孩子懶惰，逃避辛苦，家長的責(zé)任占七成 孩子懶到這個(gè)地步： 不要說幫爸爸媽媽做家務(wù)了，就連上課，不但不動(dòng)手抄筆記，也不動(dòng)腦用心聽，甚至連作業(yè)也寫得草率，經(jīng)常遲交，更甚的是連寫也不寫; 做數(shù)學(xué)習(xí)題也不抄題目、不寫過程，直接寫答案，有時(shí)答案是直接抄寫解答也不是自己演算而成; 要他們抄寫課文，也經(jīng)常自行簡寫，真不知該贊賞他們的小聰明還是譴責(zé)他們的投機(jī)取巧;要他們朗讀課文，也念得漫不經(jīng)心、有氣無力;寒暑假作業(yè)不到最后一刻絕對(duì)不會(huì)寫完。 有什么辦法嗎？ 父母可從以下幾點(diǎn)做起: 一、從小培養(yǎng)孩子自主的性格和獨(dú)立生活的能力 懶惰是一種不良習(xí)性，很多孩子對(duì)父母都有依賴性，當(dāng)依賴性發(fā)展到一個(gè)極端就成了懶惰，由此父母要適時(shí)控制孩子對(duì)父母的依賴心理，不能任由其發(fā)展下去。 孩子自己能做的事，父母就不要包辦代勞，作為孩子，不要一遇到困難就找父母，應(yīng)該先讓自己獨(dú)立處理。 在學(xué)習(xí)方面也是如此，若有疑難問題，力求自己解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問老師、父母，父母在此時(shí)更要磨煉孩子的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志力是克服懶惰的力量。 二、給予孩子最大的鼓勵(lì) 若學(xué)習(xí)的過程很枯燥，這時(shí)又缺乏鼓勵(lì)，孩子就很難持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而變得消沉、懶散，因此鼓勵(lì)是必不可少的，哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，父母都應(yīng)該不遺余力地為他加油打氣。 在孩子失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)就更為重要，哪怕只是一句安慰的話，也會(huì)使他信心大增。 三、激發(fā)孩子的興趣 孩子在對(duì)所做的事情不感興趣時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生惰性，所謂“興趣是最好的老師”，沒有濃厚的興趣，就會(huì)沒有動(dòng)力，于是就容易懶懶散散地看待。 此時(shí)，父母就要從各方面激發(fā)孩子的興趣，讓事情盡量變得豐富有趣，孩子一旦有了興趣，事情也就比較容易完成了。 四、為孩子制訂一個(gè)短期容易達(dá)到的目標(biāo) 有時(shí)候，孩子會(huì)因?yàn)閼卸瓒斐蓪W(xué)業(yè)停滯不前，甚至退步。當(dāng)父母在面對(duì)這個(gè)問題時(shí)，可以對(duì)孩子提出一些短時(shí)間易達(dá)成、難度較小的要求，讓孩子可以獲得一定的成就感，這種成就感會(huì)促使孩子繼續(xù)努力。 如此不間斷地學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子可以一個(gè)個(gè)目標(biāo)逐步達(dá)成之后，漸漸地也就能夠克服懶惰的習(xí)慣。 五、教導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法若不正確，即使用盡全力，勤奮刻苦，也不可能學(xué)好，時(shí)間一長，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣或者產(chǎn)生害怕的情緒，逐漸疏于學(xué)習(xí)，慢慢也會(huì)變得懶惰，沒有進(jìn)取心。尤其像數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思考能力的科目，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象就是:公式背了，演算及練習(xí)也都沒太大問題，但是遇到了語意稍難的應(yīng)用題目，學(xué)生就總是不愿動(dòng)腦，直接杵在那邊發(fā)呆，等著老師給答案。 父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子找到如何讓學(xué)習(xí)變得更有效率的方法，如教孩子制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何合理運(yùn)用時(shí)間等。一旦孩子發(fā)覺這些方式的確讓學(xué)習(xí)變得更有效率，就會(huì)充滿信心地持續(xù)學(xué)習(xí)下去，那么，懶惰的毛病也就無所依附了。 成功之路是由汗水鋪設(shè)而成的，想要越成功就得要越勤奮;成功的細(xì)繩掌握在你自己的手中，只有珍惜時(shí)間、不斷付出汗水和辛勤努力最終才會(huì)開花結(jié)果，也才能擁有因成功而帶來的幸福微笑。 這給人們一個(gè)重要的啟示:嘆息無用，夢想無用，自憐無用，唯有勤勞奮斗最實(shí)用。 習(xí)慣便利貼 孩子懶惰可能是因?yàn)橛龅嚼щy，父母不要一味指責(zé)，要細(xì)究個(gè)中原委。 讓孩子有機(jī)會(huì)分?jǐn)偧覄?wù)，除了可以增加親子間的互動(dòng)，也可以培養(yǎng)他們勤勞、愛干凈的好習(xí)慣。 陪著孩子一起動(dòng)手DIY，不但可以增強(qiáng)他們思考的能力，也可以讓他們享受動(dòng)手做的樂趣。
