父母最希望自己的寶寶能夠健康成長(zhǎng)， 不僅在身體上， 心理上也是如此， 能夠自信、樂(lè)觀地對(duì)待生活， 勇敢地解決問(wèn)題。 但是， 很多家長(zhǎng)只注重對(duì)寶寶的智力教育， 而忽視了對(duì)寶寶的情商教育， 其實(shí)寶寶情商教育也是非常重要的。 如果寶寶的情商不高， 即使很聰明， 也可能會(huì)造成寶寶以后的性格或者心理問(wèn)題。...

兒童孤獨(dú)感與同伴交往的相互作用 在眾多對(duì)兒童孤獨(dú)感的研究中，研究者一致認(rèn)為，社會(huì)技能、問(wèn)題行為、人格特征、家庭環(huán)境等因素都與兒童的孤獨(dú)感有關(guān)，而同伴交往則一直是研究者在研究孤獨(dú)感時(shí)重點(diǎn)考察的一個(gè)因素。眾所周知，兒童的同伴交往經(jīng)驗(yàn)可以分為四個(gè)嵌套水平：個(gè)體特征水平、人際互動(dòng)水平、雙向關(guān)系水...

  我們經(jīng)常會(huì)看到這些場(chǎng)景，一個(gè)孩子氣憤地不說(shuō)話，問(wèn)他怎么了他都不說(shuō)，只是握著拳流眼淚；工作中，明明自己已經(jīng)很疲憊，不想給別人幫忙了，卻不知如何表達(dá)，怎么說(shuō)出自己的感受來(lái)拒絕別人，自己心里特別糾結(jié)掙扎。很多時(shí)候情緒一上來(lái)，我們?cè)较胝f(shuō)越說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)我們就急上加急。這究竟是怎么...

?　　1-3歲年齡段的孩子有很強(qiáng)的占有欲，占有欲其實(shí)是孩子成長(zhǎng)階段中一種正常的心理。那么，如何對(duì)待孩子占有欲呢？對(duì)待孩子占有欲，家長(zhǎng)不要壓制，而是應(yīng)該以正確的方式來(lái)引導(dǎo)。下面我們就來(lái)了解一下吧。 1、增加孩子有關(guān)的知識(shí)。 通過(guò)比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個(gè)樣子，不會(huì)變。如孩...

美國(guó)兒童心理治療專家霍夫曼指出：當(dāng)家長(zhǎng)的須關(guān)注自己的孩子有沒(méi)有自卑心理，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡早幫助克服和糾正，以避免隨年齡的增長(zhǎng)最終形成自卑性格?；舴蚵€認(rèn)為，自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)出如下早期征兆。 常年情緒低落 　　如果孩子常常無(wú)緣無(wú)故地郁郁寡歡，那很可能就是自卑心理使然。 過(guò)度怕羞 　　兒童，特...

兒童的身心健康發(fā)育是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，那么當(dāng)孩子 的心理健康發(fā)育有了阻礙時(shí)我們要怎么做呢？這時(shí)我們就要先了解孩子心理不健康的表現(xiàn)是怎么樣的，才能對(duì)癥下藥。 1、多動(dòng) 兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上，有些兒童出現(xiàn)“多動(dòng)癥”。主要表現(xiàn)為好動(dòng)、注意力不集中、情緒波動(dòng)大、自我控制能力差、學(xué)習(xí)受到...