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孩子太過平庸,家長(zhǎng)應(yīng)該如何激勵(lì)他?
分類:行業(yè)動(dòng)態(tài) 評(píng)論數(shù):0
有人曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn),將三杯米飯貼上不同的標(biāo)簽:表揚(yáng)、批評(píng)、不理。每天對(duì)著貼有不同標(biāo)簽的米飯說不同的話,對(duì)著貼有“表揚(yáng)”標(biāo)簽的米飯說贊美的鼓勵(lì)之詞,對(duì)著貼有“批評(píng)”標(biāo)簽的米飯不停地責(zé)難,而對(duì)貼有“不理”標(biāo)簽的米飯什么都不做,置之不理。幾天以后結(jié)果讓人吃驚,貼著“批評(píng)”標(biāo)簽的米飯有些發(fā)霉了,而貼...