浙教辦科教〔2017〕26號(hào) 浙江省教育廳辦公室關(guān)于啟動(dòng)“300個(gè)中小學(xué)心理健康教育示范點(diǎn)建設(shè)及50%中小學(xué)心理 咨詢與健康教育機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)工作”的通知 各市、縣（市、區(qū)）教育局: 為進(jìn)一步加快我省中小學(xué)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮心理健康教育示范點(diǎn)在各地的輻射引領(lǐng)作用，全面提高全體學(xué)生心理素質(zhì)，根據(jù)省教...

兒童的身心健康發(fā)育是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，那么當(dāng)孩子 的心理健康發(fā)育有了阻礙時(shí)我們要怎么做呢？這時(shí)我們就要先了解孩子心理不健康的表現(xiàn)是怎么樣的，才能對(duì)癥下藥。 1、多動(dòng) 兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上，有些兒童出現(xiàn)“多動(dòng)癥”。主要表現(xiàn)為好動(dòng)、注意力不集中、情緒波動(dòng)大、自我控制能力差、學(xué)習(xí)受到...