自國家二級心理咨詢師、精神分析取向治療師、性治療師、深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會前創(chuàng)會副會長、深圳市覺本心理咨詢有限公司合伙人、深圳埃舍爾精神分析館創(chuàng)辦人。
　　自2002年起，系統(tǒng)接受過多國精神分析學(xué)家在精神分析方面的培訓(xùn)，長期致力于將精神分析與易經(jīng)結(jié)合，在精神分析、兩性關(guān)系模式、自畫像與職業(yè)規(guī)劃、繪畫治療等等專題，均有特殊的研究。
　　擅長處理各種悖論性的心理問題、情感問題、職業(yè)發(fā)展問題、親子教育問題；擅長針對性為企業(yè)提供EAP服務(wù)，激發(fā)潛能、重構(gòu)團隊凝聚力；擅長幫助企業(yè)重構(gòu)核心潛意識動力，以及人才選拔等等

　　國家二級心理咨詢師 浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會會員。
　　善用整合式心理學(xué)理論和治療方法，催眠治療、兒童游戲治療等進行個案咨詢和治療。
　　學(xué)生心理咨詢、個人成長咨詢、兒童游戲治療、和親子教育和團體輔導(dǎo)，咨詢風(fēng)格穩(wěn)重和平和，先后接受叢中、方新、李子勛、曾奇峰、申荷永、馬建青、張同延、 姜乾金、駱宏等著名心理治療師的心理治療技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn)及督導(dǎo)。

　　何潔，浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系副教授，博士生導(dǎo)師。1980年2月生于杭州。
　　2003年畢業(yè)于浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系，獲得學(xué)士學(xué)位。同年報送浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系研究生，2009年畢業(yè)獲得博士學(xué)位。2007-2008年美國馬里蘭大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士。2009年在浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系做博士后研究工作，2011年留系任教。作為課題負責人承當了國家自然基金青年基金和中國博士后基金等項目。先后在Journal of Experimental Child Psychology, Infancy, Social Development，心理學(xué)報等國內(nèi)外權(quán)威刊物中發(fā)表論文。作為兒童發(fā)展研究組織(SRCD)會員和兒童行為發(fā)展國際組織(ISSBD)會員，多次參加SRCD和ISSBD等國際學(xué)術(shù)會議，并作大會交流，獲得廣泛好評。
　　長期從事兒童心理發(fā)展與教育的研究和教學(xué)工作，尤其擅長嬰幼兒情緒、認知和社會適應(yīng)相關(guān)的研究。主要研究的領(lǐng)域包括：1、嬰幼兒氣質(zhì)和人格發(fā)展;2、兒童情緒能力發(fā)展;3、嬰幼兒社會認知發(fā)展及社會適應(yīng)。

　　吳明證，心理學(xué)博士，浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系/浙江大學(xué)認知與發(fā)展心理學(xué)研究所副教授，碩士生導(dǎo)師。
　　中國社會心理學(xué)會理論與教學(xué)專業(yè)委員會委員，浙江省社會心理學(xué)會理事。研究領(lǐng)域：社會心理學(xué)和組織行為學(xué)，目前研究領(lǐng)域集中于內(nèi)隱社會認知研究。內(nèi)隱社會認知研究結(jié)合認知心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域成果，探討諸如態(tài)度、人際關(guān)系、自我等傳統(tǒng)社會心理學(xué)研究主題。主持多項省部級科研項目。

　　陳翔，浙江中醫(yī)藥大學(xué)副教授，第一臨床學(xué)院學(xué)生黨總支書記，浙江大學(xué)發(fā)展心理學(xué)專業(yè)碩士，國家二級心理咨詢師。
　　從事心理健康教育、心理咨詢工作十余年，主要擅長大學(xué)生心理健康教育、人際心理咨詢、職業(yè)心理咨詢、兒童心理健康等方面，主持并完成多項省部級、廳局級課題，發(fā)表心理學(xué)相關(guān)論文十余篇，具有較豐富的心理咨詢實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。

　?、賴叶壭睦碜稍儙?，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。
　?、诎謰屧诰€浙江省中心主任
　?、?008年中國心理學(xué)家大會特邀嘉賓
　?、?008年中科院心理研究所首批赴川心理援助專家團成員，并在人民大會堂接受嘉獎

　　【受訓(xùn)背景】
　　2002年師從陜西大康心理學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理咨詢與治療，先后跟從國內(nèi)外著名心理專家學(xué)習(xí)：
　　1、行為療法及性心理治療
　　2、薩提亞家庭治療
　　3、身心靈成長課程
　　4、精神分析療法
　　5、催眠療法
　　6、沙盤治療
　　7、NLP療法
　　8、EAP講師培訓(xùn)
　　通過十多年來的心理咨詢個案的實踐，為自己積累了較為豐富的咨詢經(jīng)驗。同時感恩一路走來帶給我成長的老師和來訪者，感恩你們！我將把這份愛和收獲傳遞，一起分享生命的美麗，更好地協(xié)助來訪者厘清困惑的根源，挖掘幸福潛能，走出生命困境，在每一個當下體驗平靜喜悅與成功滿足。
　　【擅長領(lǐng)域】
　　婚姻家庭咨詢與治療；兒童青少年成長問題咨詢； 學(xué)生注意力訓(xùn)練； 考前心理減壓及企業(yè)員工心理減壓。
　　【咨詢風(fēng)格】
　　親切而尊重、真誠而友愛。
　　【咨詢寄語】
　　我將與你一路陪伴，接納生命中所發(fā)生的一切，溫暖你，支持你，讓心靈找到回家的路，讓生命內(nèi)富外豐。

　　畢業(yè)院校：中國科學(xué)院心理研究所
　　專業(yè)資質(zhì)：國家二級心理咨詢師，中科院青少年心理健康教育與咨詢碩士研究生，中科院青少年心理健康指導(dǎo)師，高級情商訓(xùn)練師，杭州馨舟心理咨詢中心專職咨詢師，杭州西湖區(qū)失獨家庭關(guān)愛項目心理咨詢師志愿者，大專院校《心理健康教育》兼職教師
　　接受過武漢中德醫(yī)院院長李鼎智老師的客體關(guān)系理論與實操培訓(xùn)，曾奇峰網(wǎng)絡(luò)精神分析課程培訓(xùn)，北大唐登華教授家庭治療專業(yè)培訓(xùn)、國內(nèi)焦點第一人駱宏博士主辦的焦點解決短期治療技術(shù)實操培訓(xùn)、張同延教授的釋夢技術(shù)培訓(xùn)、上海靜慧老師的房樹人繪畫測驗培訓(xùn)，沙盤游戲?qū)嵅倥嘤?xùn)，動力溝通培訓(xùn)等。
　　咨詢擅長：對兒童及青少年成長，親子關(guān)系，婚姻家庭關(guān)系處理較擅長。
　　擅長解決的問題：焦慮癥年輕媽媽、員工援助計劃、職場減壓、心理素質(zhì)、感情破裂、單親父母、孕期心理、親子關(guān)系、家庭治療、婚姻情感、沒主見青少年、兒童心理、溝通不良、多愁善感、害怕孤獨、婚姻關(guān)系、冷漠、青春期消瘦、情緒調(diào)節(jié)、回避人群、神經(jīng)衰弱、強迫癥、失眠

　　徐林芬，心理學(xué)碩士、華東師范大學(xué)博士生，哈佛大學(xué)訪問研究員，國家注冊心理咨詢師。
　　徐林芬從2001開始攻讀心理學(xué)碩士學(xué)位，2006年起從事心理咨詢工作，開始接受系統(tǒng)式家庭治療培訓(xùn)，接受過薩提亞家庭系統(tǒng)治療、系統(tǒng)排列、精神分析、敘事治療等多種心理學(xué)流派培訓(xùn)與督導(dǎo)：
　　2011-2012年參加NGH/NB 國際催眠師、AAH催眠治療師、精英催眠治療營；2012年參加NLP執(zhí)行師＆教練訓(xùn)練；2012年參加團體輔導(dǎo)實訓(xùn)；2011-2013連續(xù)二年參加薩提亞家族系統(tǒng)治療；2012-2014連續(xù)兩年參加家族系統(tǒng)排列。至今已經(jīng)在心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域走過13年，她開展過上百期關(guān)于親子關(guān)系、自我成長的沙龍、工作坊，給大學(xué)生講解過關(guān)于生命天賦的課程。
　　她曾是《家庭教育》雜志社的編輯，與《時尚育兒》雜志簽約多期專欄，最近出版了長篇小說《靜等花開》。她不僅在心理學(xué)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著扎實的理論功底，同時在實踐領(lǐng)域也有大量的學(xué)習(xí)和豐富的實踐經(jīng)驗，師從對NLP貢獻最大的羅伯特.迪爾茨，獲得美國催眠協(xié)會最高終身成就的催眠大師史蒂芬.吉利根，歐洲生命天賦學(xué)院的創(chuàng)始人朱莉安.羅素，阿南朵等多位國際大師。曾赴印度、尼泊爾修習(xí)靜心與內(nèi)觀禪修。她曾在等多地方和單位主持過課程，每一次都收獲大量粉絲，深受家長們的喜愛。她的講解通俗易懂、深入淺出、實用實效。她可以輕松、機智有效地解答人們的各種心理困惑。

　　丁雷，浙江大學(xué)通信工程與應(yīng)用心理學(xué)雙學(xué)士、應(yīng)用心理學(xué)碩士，國家人力資源管理師，國家企業(yè)培訓(xùn)師，國家二級心理咨詢師，工信部通信工程師。目前任上海心融集團杭州EAP（員工心理援助）中心主任、員工成長顧問，執(zhí)業(yè)心理咨詢師。
　　擁有15年的國有通信企業(yè)產(chǎn)品管理、信息化管理、人力資源管理、市場管理、培訓(xùn)管理經(jīng)驗，2005年起從事企業(yè)心理培訓(xùn)及心理咨詢事業(yè)，并長期擔任《每日商報》、《青年時報》、《今日早報》、十九樓網(wǎng)站、調(diào)頻996等媒體心理專家。
　　在企業(yè)心理培訓(xùn)方面擅長的課程有：《如何高效溝通》、《壓力與情緒管理》、《新生代員工管理》、《性格分析與團隊建設(shè)》、《時間管理》、《職場父母如何平衡家庭與職場》、《職業(yè)心理健康》等。
　　心理學(xué)專業(yè)功底扎實，企業(yè)管理經(jīng)驗豐富，知識背景多元化。
　　授課風(fēng)格：真誠熱情、親切和藹、思想深邃、態(tài)度中立、積極引導(dǎo)。
　　其中部分服務(wù)客戶有中國移動、國家電網(wǎng)、中國通信服務(wù)、華三通信、美國紅軟、建設(shè)銀行、交通銀行、杭州順網(wǎng)、杭州新世紀國旅、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江財經(jīng)學(xué)院、杭州計生協(xié)、下城區(qū)婦聯(lián)、東新街道等。

　　周麗玉，副教授。浙江大學(xué)教育學(xué)碩士研究生畢業(yè)，國家二級心理咨詢師?，F(xiàn)任浙江旅游職業(yè)學(xué)院心理健康教育中心主任，杭州圖書館“閱讀療愈”專家，幼兒健康成長指導(dǎo)師（中級）。
　　從事心理咨詢與培訓(xùn)十余年，擅長于兒童青少年正面教養(yǎng)及情緒管理。主要參加第六屆中德班催眠治療連續(xù)培訓(xùn)項目， 第四屆中國-挪威精神分析心理治療師與督導(dǎo)師連續(xù)培訓(xùn)項目，駱宏焦點解決咨詢技術(shù)長程培訓(xùn)與督導(dǎo)。曾榮獲“浙江省婦女健康公益活動先進個人”和中國心理衛(wèi)生協(xié)會“優(yōu)秀工作者”稱號。主持心理學(xué)課題多項，發(fā)表相關(guān)論文多篇。

　　劉宣文，男，浙江義烏人，1986年畢業(yè)于杭州大學(xué)心理系。2007年入選浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人（應(yīng)用心理學(xué)）。2008年入選浙江省“新世紀151人才工程”第二層次。2011年入選教育部“國培計劃”心理健康教育學(xué)科首批專家。兼任中國心理學(xué)會學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會委員、浙江省教育廳學(xué)校心理健康教育專業(yè)指導(dǎo)委員會專家委員、浙江省高校心理危機干預(yù)研究中心專家委員會委員、浙江省學(xué)校心理健康教育研究示范區(qū)首席指導(dǎo)專家。
　　主要論著：出版《心理咨詢技術(shù)與應(yīng)用》等著作15部：在《教育研究》《新聞與傳播研究》等權(quán)威雜志上發(fā)表論文8篇，在其他專業(yè)期刊發(fā)表論文四十余篇。
　　主要課題：主持國家社科基金項目《兒童媒介識讀能力及培養(yǎng)策略研究》《娛樂媒介對積極情緒體驗的激發(fā)效應(yīng)、機制及干預(yù)對策研究》等2項，其他省部級課題5項。
　　主要獲獎：《現(xiàn)在，我該怎么辦——在危機中學(xué)會成長，2009》等獲浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎3項，《初中生發(fā)展性輔導(dǎo)實驗研究》《中小學(xué)教師心理健康教育工作坊培訓(xùn)模式的十年研究與實踐》先后獲浙江省人民政府第二、三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎，《中小學(xué)全員心理健康教育的師資培訓(xùn)：工作坊教學(xué)模式的十五年實踐探索》獲2014年國家級教學(xué)成果二等獎。
　　已帶普通碩士35名,教育碩士25名。

　   “心智源教育”首席導(dǎo)師《青少年6Q領(lǐng)袖營》創(chuàng)建人。
      6Q-人才成長V模型”創(chuàng)建人（國家版權(quán)局字19-2007-F-1868）。
      7M-人才成長家庭模型”創(chuàng)建人(國家版權(quán)局字19-2008-F-1419)。
      國家心理咨詢師（二級）國際ABC認證導(dǎo)師。
      原中山大學(xué)中大人力資源開發(fā)中心主任。
      廣東省總工會特聘全省職工素質(zhì)提升”身心健康”專家。
　　持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐“《完形治療》，《催眠治療》，《Satir-家庭治療模式》，《NLP-神經(jīng)語言程式學(xué)》、《易經(jīng)與家庭排列》、《STEP-父母效能訓(xùn)練》，《ABC-改變前的醒覺》，《多元智能理論》，《教練技術(shù)》，《第五項修煉》，《團體心理動力》，《拓展訓(xùn)練》等理論與方法。

　  熊升東導(dǎo)師簡介：國家二級心理咨詢師，高級企業(yè)EAP執(zhí)行師。湖州市公安局民警心理健康兼職教官。杭州12355青少年服務(wù)臺咨詢師。中國紅十字（浙江）心理救援隊隊員。中國科學(xué)院心理研究所臨床心理學(xué)博士生，公職律師。主修臨床精神分析，擅長戀愛婚姻、親子教育、身心健康等方向。
      主要研究方向：
      臨床精神分析、擅長戀愛婚姻、親子教育、身心健康等。

　  王歐飏博士:華東師范大學(xué)人力資源開發(fā)博士（國內(nèi)首位），在歐美企業(yè)、大型國企、知名民企以及大學(xué)研究機構(gòu)都有相關(guān)工作經(jīng)驗，負責了大型跨國企業(yè)的員工生涯管理，策劃如“灰領(lǐng)推介系列活動”、“大學(xué)生見習(xí)基地”、“公共實訓(xùn)基地”等政府項目。有豐富的人力資源管理開發(fā)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、心理測評和心理咨詢的經(jīng)驗。
      現(xiàn)任：
            華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所。
            華東師范大學(xué)心理測評與人才評價中心　副主任。
            上海育培咨詢有限公司總經(jīng)理。
            培訓(xùn)師國家職業(yè)資格標準開發(fā)組負責人、題庫教材開發(fā)組負責人。
            上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心　大學(xué)生見習(xí)基地　評審小組成員。
            英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會中國區(qū)首席導(dǎo)師。
            美國國際注冊培訓(xùn)師協(xié)會大中華區(qū)首席講師。
            CCDP大學(xué)生職業(yè)發(fā)展計劃公益導(dǎo)師團講師。
      曾任：
            阿爾卡特通訊有限公司培訓(xùn)經(jīng)理。
            上海通用電氣人力資源部項目經(jīng)理。
            上海汽車工業(yè)集團培訓(xùn)中心講師。
            上海華融教育投資有限公司總經(jīng)理助理。
       擅長課程：
            培訓(xùn)師系列：
                  專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)。
                  內(nèi)部講師訓(xùn)練。
                  培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)課程開發(fā)（１天）。
                  培訓(xùn)師的講師進階訓(xùn)練營（培訓(xùn)互動技巧、培訓(xùn)控場技巧、培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、培訓(xùn)游戲體驗、培訓(xùn)師職業(yè)生涯 指導(dǎo)）（５天）。
            心理學(xué)系列：
                  心理學(xué)在招聘中的應(yīng)用。
                  評價中心與人才選拔。

　 尋找專業(yè)的幫助，是勇敢者的行為；你勇敢地來，我堅定地在。
　 國家二級心理咨詢師；中科院心理治療碩士。
   【咨詢領(lǐng)域】
          抑郁、焦慮、恐懼、婚戀及性心理咨詢;
          個人發(fā)展咨詢；
          婚姻關(guān)系咨詢；
          家庭關(guān)系咨詢；
          青少年心理咨詢；
          個人心理成長分析等。
   【咨詢風(fēng)格】
          親和、包容、敏銳、靈活。
          1.杭州綠洲心理咨詢工作室創(chuàng)始人；
          2.ACCP企業(yè)EAP執(zhí)行師，NLP高級執(zhí)行師；
          3.心融集團簽約心理學(xué)講師、咨詢師；
          4.杭州圖書館閱讀療愈項目專家團成員，杭州市12355青少年服務(wù)臺咨詢師，杭州市婦聯(lián)簽約咨詢師；
          5.多年世界500強企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷、中層管理經(jīng)驗；
          6.累計咨詢個案時間超過500小時；
          7.接受超過100小時個人分析；
          8.每周一次的專業(yè)督導(dǎo)和團體督導(dǎo)。
          咨詢中主要以精神分析（心理動力學(xué)）取向為基礎(chǔ)，一對一進行心理咨詢、個人成長；
          針對夫妻、家庭等對象，運用系統(tǒng)式家庭治療進行咨詢；
          結(jié)合催眠治療等融匯貫通，以適合來訪者的需要為中心。

　　國家二級心理咨詢師 中科院心理咨詢與心理治療專業(yè)研究生 精神分析取向，動力學(xué)治療，家庭治療。
　　主攻方向：個人成長，人際關(guān)系和戀愛婚姻家庭。
　　個人特質(zhì)：專業(yè)的知識，敏銳的感受力，細膩的情感，溫暖的陪伴，無評判性的態(tài)度。

　　擅長婚姻家庭咨詢。戀愛咨詢。新婚輔導(dǎo)。離婚咨詢。個人成長。情緒壓力管理。溝通。人際關(guān)系。安全感等

　　著名壓力管理專家郝濱老師現(xiàn)為國際螺旋心理治療機構(gòu)（TSI）認證團體領(lǐng)導(dǎo)者及螺旋心理劇導(dǎo)演，英國心理劇學(xué)會（BPA）認證完全級專業(yè)工作者，美國團體心理治療協(xié)會（AGPA）會員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析專業(yè)委員會委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會團體心理輔導(dǎo)與治療專業(yè)委員會心理劇學(xué)組創(chuàng)始委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會催眠學(xué)組常務(wù)理事，北京阿尼瑪精神分析中心首席專家，北京青年壓力管理中心專家組成員，北京燕園博思心理咨詢中心技術(shù)總監(jiān)。
　　情感問題，身心健康問題，壓力管理專家。

　　咨詢專長：
　　1、情感問題咨詢： 戀愛心理,失戀,網(wǎng)戀,婚姻問題,夫妻關(guān)系及家庭情感問題等；
　　2、青少年問題咨詢： 厭學(xué), 網(wǎng)絡(luò)成癮,成績下降,考試焦慮,孩子與父母溝通障礙,青春期叛逆及早戀問題等；
　　3、身心健康問題咨詢：入睡困難,早醒,多夢等睡眠障礙;情緒低落,心境惡劣,食欲減退等各種常見心理問題,社交恐懼癥,恐高癥,恐水癥,焦慮癥, 強迫癥等各種神經(jīng)癥及性心理（性身份、性偏好、性取向）障礙；
　　4、個人發(fā)展問題咨詢：人際關(guān)系與人際溝通障礙,職業(yè)生涯規(guī)劃, 職場減壓, 生涯策劃與輔導(dǎo)等。